美国纽约时报（New York Times）的Best Sellers书单一直受到读者的重视，许多人在挑选书籍时，都会去参考这份清单。下面我们分享的是纽约时报列出的最受欢迎、最畅销的5本热门商业书籍清单。
截至2020年8月5日，这份英文商业畅销书清单的书籍及作者情况如下：
上述这些英文图书既有纸质版，也有电子版。国外的读者，可以上Amazon购买（可以试读、试听部分内容），国内用户，可以通过京东、淘宝等渠道购买。
众所周知，高中是一个非常重要的学习阶段，高中的学科较多，且课程的难度较大，选择一所好高中，更有助于孩子将来进入美国名校。那么目前美国综合排名最好，值得考虑的高中都有哪些呢？
根据国外相关媒体的评比及报道，学习志了解到了相关情况。截至2020年，全美综合排名最高的5所高中学习包括：
注：本文最近更新于2020年7月31日。
以前，中国国内的小学是非常注重英语音标的学习的，大概在学完英文字母时，就会接触音标的学习。可是，现在的小学似乎看不到音标的踪迹了。那么，现在的小学英语课都不教音标了吗？这种做法到底是有利还是有弊呢？
根据学习志的观察和了解，现在许多国内小学的确都不教音标了。以北京市为例，整个小学阶段（1年级到6年级），完全没有任何音标的内容。
个人认为，这种做法是不可取的，肯定是弊大于利。举个很简单（也很真实）的例子，随便找一个小学生，给他/她一个稍微复杂点的生词（6个字母以上吧），估计会有80%的学生无法正确读出这个单词的发音。更无从知道单词中哪些字母对应的准确发音是什么。这不仅极大限制了学生自主学习生词的能力，更是对学习积极性的一种打击。
有人会说，你们懂什么？美国人从小也不学音标。可是我想问一句：我们的学生具有从小在美国语言中长大的环境吗？就好像你让美国小孩学中文，完全不教他/她拼音一样，就算费了九牛二虎之力背了很多汉字，可他们的生词量很难快速扩展，因为不会发音。
换个角度想，我们的孩子在国内学中文，课本上的生词还标拼音呢！凭什么英文课本后面的生词表就可以神奇地不用标注音标了呢？孩子即便想学生词，也无从下手。
以上是个人观点和看法，也希望未来的小学英语教学思路和模式能做一些改进，不要生搬硬套，让广大学生们学英语过程变得更加轻松、有效。
《三国演义》中有不少的字词，在我们今天读来是有一些难度的。比如，刘备的夫人“糜夫人”的姓氏为“糜”，其读音是什么呢？
这个问题，通过线上搜索的话，似乎难以找到明确的答案，甚至有些说法是彼此矛盾的。我们注意到，百度百科词条里有一个词条：糜姓，其中对于糜姓的起源（渊源）有多种解释，并且指出它作为姓氏，有两种读音：mei（二声），mi（二声）。
不过，我们发现，糜夫人是糜竺的妹妹，而糜竺的公认读音是“mi zhu”，所以，我们认为糜夫人的糜姓，自然也读mi（二声）了。此外，用搜狗拼音输入法输入：mi fu ren，软件给出的备选项中也有糜夫人，这也侧面印证了我们的分析。
通常我们在引用别人的说话时，采用提示语在前，直接引语在后的写法。但有时候，为了突出强调引语，也会采用直接引语在前，提示语在后的形式，这时，二者的中间用什么标点符号？句号还是逗号？
中文里，这种情况下通常使用句号，不使用逗号。我们看看下面的例子：
“我的作业早就做完了。”孩子对妈妈说。 “或许你的决定是对的。”老板笑着对她说。 “无论如何，我都不会再玩这种游戏了。”我大声冲朋友们嚷道。
上面这3个句子中，直接引语的结尾，都应该使用句号，而不使用逗号。当然，实际上除了句号，还可以使用感叹号，或问号等，但一般都不使用逗号。
参考链接：